数据分析

公开且匿名。所有人看到同一页面，无需账户。数据行只保留形态，从不保留身份：没有 ip、没有 cookie id、没有用户 id、没有答案文本。观测数少于 7 的单元格保持隐藏。这些数据如何运作 · JSON

nu（学前班至 12 年级） · 最近 28 天 · 计算于 2026-11-12 20:47 UTC · 每隔几分钟刷新一次

157 课程会话

0.0 每题尝试次数

0.0% 请求帮助的会话

7.0% 使用朗读的会话

漏斗

打开了一节课 157 (100.0%)

回答了一个问题 0 (0.0%)

完成了一半 0 (0.0%)

已完成 0 (0.0%)

继续学习（下一节课或注册） 0 (0.0%)

离开前完成课程最短路径的比例。

未开始任何步骤就离开 157

不到四分之一 0

四分之一到一半 0

一半到四分之三 0

超过四分之三 0

已完成 0

课程学习次数随时间变化

随时间完成情况暂无数据。

完成率等于已完成的会话数除以至少回答过一个问题的会话数。会话数少于 7 的课程保持隐藏。

课次	学科	会话数	完成率	中位时长	尝试次数 / 题	帮助	得分	满意度
Recorder: The Consort and the Baroque Voice	music	17	—	—	—	0.0%	—	1.8
How Do You Know? Checking What's True	critical_thinking	8	—	—	—	0.0%	—	0.0
Evidence & Sources: How to Check a Claim	critical_thinking	7	—	—	—	0.0%	—	1.2
Is It Real? Looking Closely to Know	critical_thinking	7	—	—	—	0.0%	—	0.0

尚无数据达到报告下限。

尚无数据达到报告下限。

nu（学前班至 12 年级） 157

学习者	会话数	占比	已作答	已完成	完成率	满意度
访客	157	100.0%	0	0	—	3.5