嗨，音樂家！
嗨！今天你將要學習 記錄器。
記錄器是一種小型的風樂器。你要將氣流吹入一端，然後用手指遮蓋小孔。不同的手指遮蓋不同的孔會產生不同的音符。
它輕巧、友好，而且是許多音樂家開始學習的樂器。經過這堂課，你將會演奏出你的第一三個音符和第一首歌。
如何握持
左手靠近嘴巴，右手在下面
你的 左手要放在上面，靠近嘴巴。你的 左手拇指 繞到後面，遮住後面的一個孔。你的 左手指一、指二、指三 遮住前面的三個孔。
你的 右手要放在下面，靠近底部。稍後我們會用到它。現在，只要放鬆地放在那裡，免得記錄器搖晃。
站立或坐著 挺直，像是一棵樹。記錄器要向下傾斜一點，不是完全向下，也不是完全向前。
完全遮住孔
用 手指的柔軟部位，而不是指尖。用力按住每個孔，直到完全封住。一個小縫隙讓氣體漏出，你會發出 嗶嗶 聲。沒有縫隙，沒有嗶嗶。將手指放開，看看手指：你看得到一個小環在每個指尖嗎？這意味著你成功地封住了孔。
溫和的氣流，不要用力吹
用你好像在暖手的樣子吹
口琴奏出美妙音色的小秘訣：輕輕吹。
想象今天很冷，你的手冰得要命。你把手掌併攏，慢慢地、溫暖地吹出氣來：哈aaa。這正是你吹口琴的方式：慢、溫、輕。
不要用力吹，像是在吹蜡燭的生日蜡燭。用力、快速的氣流會讓口琴嗶嗶、吱吱作響。輕柔、溫暖的氣流則讓它們歌唱。
如果你的音調嗶嗶作響，通常有兩個原因：一是你的手指沒有完全封住一個孔；二是你吹得太用力。檢查一下手指，然後嘗試用更輕的氣流。
每個音符都從Doo開始
對著口琴輕輕說‘doo’
當你開始一個音符時，不要只是流入空氣。相反地，輕輕說出‘doo’（或是‘too’），對著口琴吹。你的舌頭會在口腔的後面，輕輕地碰到天花板，然後放出氣來：doo。
這被稱為用舌頭控制。它讓每個音符都有清晰、明亮的開頭，就像一個字的第一個字母。沒有它，音符就會模糊，無法區分。
先試試不用口琴：說‘doo，doo，doo’。每次都感覺到舌頭碰到嗎？現在用同樣輕輕的方式，對著口琴為每個音符輕輕碰舌。
所以一個好的音符的完整食譜是：完全遮住適當的孔，然後用慢、溫暖的氣流輕輕說‘doo’。
B、A和G
開始學：B、A、G
B：用左手拇指遮住後面的孔，然後用左手示指遮住前面的孔。只用這兩個手指。輕輕說‘doo’。這就是B。
A：保持B的指法不變，然後再加上左手中指。現在有三根手指在工作：拇指、示指、中指。輕輕說‘doo’。這就是A。
G: keep A's fingers down, and 加上你的左手拇指。现在有四个手指：拇指、食指、中指和环指。轻声说做。这是G音。
大规则
注意这个模式：你盖住的孔越多，音调越低。B音盖住的指头最少，音调最高。G音盖住的指头最多，音调最低。盖住更多的孔，音调就更低。揭开孔，音调就会更高。
练习从 B... A... G... A... B 音阶上升和下降，慢慢地，轻轻地。一次加一个手指，另一次拿掉一个手指。听音阶向下走，然后向上走。
你的第一首歌
热十字面包
这首歌只用了你的三个音符：B、A、G。这里是它的走法：
- B A G（这些字是：热十字面包）
- B A G（热十字面包）
- G G G G（一个铜板）
- A A A A（两个铜板）
- B A G（热十字面包）
三步走法
1. 说出音名：B、A、G、B、A、G、G、G、G、G、A、A、A、A、B、A、G。只需要说出它们。
2. 唱这首歌。你知道它的调子！用你的声音哼唱或唱出你听过的热十字面包。
3. 吹这首歌。慢慢地，轻轻地。每个音符轻声说做。如果吹出来的音有噪音，检查手指，呼气时要轻一些。
可以慢慢地吹奏。慢而准确的吹奏比快而噪音大的吹奏更好。
相同的音符，新的顺序
Mary 有一只小羊
这里是最酷的地方：这个歌曲使用了 相同的三个音符，B，A 和 G。只不过顺序不同。学习了三个音符，你不仅仅会得到一个歌曲，你会得到很多。
这里是它的走法：
- B A G A (Mary 有一只)
- B B B (小羊)
- A A A (小羊)
- B B B (小羊)
- B A G A (Mary 有一只)
- B B B B (小羊它的)
- A A B A (毛衣是白色的)
- G (雪)
同样的三个音符。新旋律。说它，唱它，然后演奏它：慢慢地，每个音符都要有感觉。
音符杆和音符长度
五条线，音符的家
写在音乐谱上的音乐坐在 音符杆 上：五条线和四个空格。音符在杆上的位置（哪条线或哪个空格）告诉你它是什么音，这告诉你的手指应该盖住哪些孔。
在你的录音机音符杆上： G 靠低（在最底下第二条线上）， A 靠在它上面的第一个空格里，而 B 靠在中间线上。音符杆上的位置越高，音符就越高：就像使用的越少的音符需要更少的手指一样。
持续音符的时间
音符还有一种 形状，告诉你应该持续多长时间：
- 四分音符是一个有填充点的音符带有音符杆。持续 1 个拍子。大部分 Hot Cross Buns 都是四分音符。
- 八分音符是一个没有填充点的空洞音符带有音符杆。持续 2 个拍子：两倍于四分音符。结尾处的长音，如 lamb 或 snow 一类的词通常是八分音符。
所以一个音符告诉你 两个事项：在音符杆上的位置意味着 哪个手指模式，而音符的形状意味着 持续的时间。
學會B、A、G後，還有很多歌曲可以學習
學會B、A、G後，接下來學C和D
學會B、A和G後，接下來錄音機玩家們學習的音是C和D。它們使用不同的指法模式：一個指法圖表（顯示每個音符填充和開放的圓點）會告訴您應該如何遮蓋孔，教師也可以告訴您。請不要擔心學會記住它們：只需知道它們接下來就來了。
看看五個音符可以演奏多少首歌
只需學會B、A、G、C和D，您就可以演奏數十首曲目。以下是您可能知道的幾首：
- Jack and Jill（民謠曲的旋律：Jack and Jill上山）
- There's a Hole in My Bucket（親愛的Liza，親愛的Liza）
- A Sailor Went to Sea（一個有趣的回音歌曲：您演奏一條線，一位朋友會將其正確反映給您，如音樂的鏡子）
- Ode to Joy（貝多芬的著名旋律，來自他的第九交響曲：一首人們已經愛上了兩百多年的人們可以在口號上演奏的旋律）
每學會一個新的音符，就會有更多的歌曲可以學習。三個音符給您兩首歌。五個音符可以演奏數十首歌。這就是它是如何擴大的。
您現在是一名音樂家
最重要的大想法
這裡有一個重要的事實，它是真的：您能閱讀音樂並用您的氣息和手指演奏音符後，您不僅是一名錄音機玩家。您是一名音樂家。
口號、喇叭和薩克斯風與您的錄音機運作方式相同：吹氣，遮蓋孔（或按下鍵，這些就是用來遮蓋的小孔，您用手指代替小型金屬閃爍器），並閱讀音樂。相同的想法，較大的樂器。
所以記錄器是你的第一樂器，是一個上手的門檻。它直接解鎖了整個木管樂器家族。對木管樂器有良好表現的孩子，進入短笛、クラリネット或薩克斯風課堂時，學習速度會加快，因為閱讀、節奏和呼吸都可以轉移過來。唯一需要學習的部分是嘴部。
記錄器並不會取代這些樂器。它開啟了門給他們。
稍後還會有更多的門：鋼琴課堂、吉他課堂、鼓、木琴、鐘。然而，記錄器是許多音樂家開始的地方，而現在，這裡也是你的開始。
You Did It!
你學會了如何握持記錄器，如何吹出溫和的暖氣，如何輕聲低語「doo」，以及你的第一個三個音符：B、A和G。
你可以彈奏Hot Cross Buns和Mary Had a Little Lamb。你知道什麼是五線譜，以及音符的形狀意味著什麼。你還知道記錄器可以開啟門，進入短笛、クラリネット和薩克斯風。
繼續慢慢練習，溫和有力。一天練習一點比一次練習很多更好。你現在是一名音樂家。